“现在，申请从源区域的研究和付款贷款变得越来越方便。该过程简单快捷。从我进入该过程结束的大门的时间不到10分钟。”最近，Zhang女士居住在云西县的成山镇，被他的女儿委托，并完成了在云西县学生援助中心支付学生贷款的业务。这个有趣的场景是该地区云县信用学生贷款创新促进的生动典范。 2024年，县签署了4,533份学生贷款合同，“前贷款前贷款和贷款后”全周期管理作为起点，贷款价值首次超过6000万元人民币，并每年增加39.02％。该省第六次评估的全面指标，有效地促进了从新票据起源的学生研究的研究，并且已经是“发行发行的常见例子来自该省原籍来源的学生学分的信用。”
全方位的有针对性的宣传，诚信教育有助于心脏
每年大学入学期间，云西县教育局建立了一个宣传矩阵的“四个关键时期”：对高中生进行预先进行的政策解释，为父母提供服务服务，通过发出入境通知同时推动准确的提醒。在线和离线二线曲目是平行的，依靠新媒体平台，例如政府门户网站，“ Yunxi Education” Wechat公共帐户，并伴随着传统渠道，例如乡村委员会公告委员会和家庭学校微信集团，有25,000多个政策材料的副本。 “学校援助热线”是特别的-set -up，回答了80多次咨询，并有组织的学生在Inte上展示和进行12次讲座Grity教育，感激教育政策的有机联盟。
提高智能服务和效率的质量，娱乐性的步骤来解决人们的担忧
面对夏季贷款的夏季应用，Yunxi创新了“预签名 +批准处理”机制机制，并将所有新鲜的Onespos整合在大数据筛选涵盖的预介绍中，并实施了“对诸如档案和纸牌场所之类的特殊团体的首次处理和补充”服务。在服务厅设立了一个自助加工区域，有10位大学生志愿者有能力提供整个过程指南，从而迫使现场处理时间10分钟。同时，启动了“中午和没有结束”的延迟服务，便利的服务台将设置为提供7种娱乐服务，包括免费的印刷，饮用水和休息。建立一个“责任的第一问题”因此，每个申请人都对“连续”指南感到满意，并实现“一次性访问”，以供大众开展业务。
良好的管理专注于长期有效性，ANG教育项目促进再生
云西县已经建立了一个“完整的生命周期”后的管理系统，开发了一个智能的提醒系统，并提醒提前90天通过三个短信，电话和挨家挨户访问来支付90天。建立了有需要的学生的动态数据库，并针对无法支付特殊因素（例如主要疾病）的团体实施了“县，乡镇和乡村级别”的救济机制。自2007年以来，总共实施了18人来偿还和节省债务，从本金和利息中免除了240,000元人民币。创新的“鹅返回天内和Zhihui Yunxi”的资金项目给资金，并组织学生进行23种实用活动，例如NG访问镇上的企业，红色C最后的教育和农村研究重建生活，促进了200多名毕业生返回家乡寻找工作并创业的毕业生。
学生的贷款与人们的生计有关，并且与公平和社会公平有关。下一步，云西县将继续遵守“使用人”的原则。开发中心的想法遵循“只要您应该贷款的贷款”的原则，进一步提高了服务质量，使它有一种实现对县学生的梦想的方法，并帮助该国的生活变化！ （通讯员Yin Mixue Meng People）
